Проведение игровых музыкально-коррекционные индивидуальных и групповых занятий

С чем работает специалист:

• снятие стресса
• боязнь громких звуков
• коммуникация и общение
• развитие речи
• координация движений
• умение слышать музыку и выражать эмоции через игру на муз инструментах и движение
• логоритмика

Вопросы к специалисту:

1. Что вас привлекает в работе с детьми, почему вы выбрали эту профессию?

У повышенный интерес к детству, на себе прожила и прочувствовала, насколько это основополагающий период, формирующий твоё будущее. Очень хочется, чтобы дети получили максимум возможностей, развития, принятия, любви, чтобы у них сформировались правильные отношения со взрослыми и сверстниками, чтобы они нашли свой путь. Я уверена, что работа с детьми — это самая весомая часть моего призвания. Когда маленький человек, благодаря тебе, обретает какие-то навыки, это такое счастье и такое удовлетворение, и такая радость!

Чувствуешь себя маленькой частью чьей-то великой судьбы…

2. Какую профессию вы бы выбрали, если бы не работали тем, кем сейчас работаете?

В моих планах и мечтах смежные направления, это, скорее всего, все равно была бы работа с детьми, хочу получить профессию логопеда-дефектолога. Ещё интересует лингвистика, переводы, мечтала быть переводчиком.  Т.е., в целом нравится сфера речи — развитие речи, культура речи, языки, Слово.

Образование:

Ростовский колледж искусств. Специальность: Преподаватель теоретических предметов в ДМШ (ритмики, сольфеджио, музыкальной литературы, общего фортепиано), 2009-2013гг

Российский негосударственный теологический институт (РБИ), специальность: Дирижёр хора, 2011-2015гг

Курс музыкальной терапии Алисы Апрелевой, 2021г

Курсы логоритмики Ю.Дерябкиной, 2021г

Онлайн-обучение, курс  «Ритм без границ», рук. А.Остапенко